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青少年品行教育培训计划

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中卫青少年优良品行培训策划

项目名称: 青少年优良品行教育培训 一、培训对象:中卫市院管辖少管所有过特殊背景的青少年 二、培训内容 课程期数 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课 第十二课 第十三课 第十四课 第十五课 第十六课 第十七课 第十八课 第十九课 第二十课 培育内容及能力意识 基础沟通意识 客观语境意识 社会约定位置意识 实际沟通位置意识 被主语境意识 语境适应能力 目的辨析能力 预备沟通语境意识 家庭外翻性思维 学习外翻性思维 社会外翻性思维 被主语意实现能力 目的分析能力 通道系统分析能力 细致性通道系统分析能力 虚拟性目的分析能力 沟通完整实现能力 虚拟性反问沟通应对能力 拒绝性反问沟通应对能力 质询性反问式沟通应对能力

第二十一课 第二十二课 诱导性反问式沟通应对能力 第二十三课 主动阻断式沟通应对能力 第二十四课 被动阻断式沟通应对能力 第二十五课 引导性阻断式沟通应用能力 第二十六课 条件性阻断式沟通应对能力 第二十七课 援助性阻断沟通应对能力 第二十八课 贬低性阻断式沟通应对能力 第二十九课 颠倒性对撞式沟通应对能力 第三十课 方向互异性对撞式沟通应对能力 第三十一课 沟通前提不对等对撞式沟通应对能力 第三十二课 吸引性对撞式沟通应对能力 第三十三课 逼压式冷暴力应对能力 第三十四课 服从式冷暴力应对能力 第三十五课 非秩序沟通综合应对能力 第三十六课 主动诉求沟通能力

主题课程 培育内容/能力意识 第一课 基础沟通意识 第二课 客观语境意识 第三课 第四课 实际沟通位置意识 第五课 被主语境意识 第六课 语境适应能力 第七课 目的辨析能力 第八课 预备沟通语境意识 第九课 家庭外翻性思维 第十课 学习外翻性思维 第十一课 社会外翻性思维 第十二课 被主语意实现能力 第十三课 目的分析能力 第十四课 通道系统分析能力 第十五课 细致性通道系统分析能力 第十六课 虚拟性目的分析能力 第十七课 沟通完整实现能力 第十八课 虚拟性反问沟通应对能力 社会约定位置意识

第十九课 拒绝性反问沟通应对能力 第二十课 质询性反问式沟通应对能力 第二十一课 挑衅性反问式沟通应对能力 第二十二课 诱导性反问式沟通应对能力 第二十三课 主动阻断式沟通应对能力 第二十四课 被动阻断式沟通应对能力 第二十五课 引导性阻断式沟通应用能力 第二十六课 条件性阻断式沟通应对能力 第二十七课 援助性阻断沟通应对能力 第二十八课 贬低性阻断式沟通应对能力 第二十九课 颠倒性对撞式沟通应对能力 第三十课 方向互异性对撞式沟通应对能力 第三十一课 沟通前提不对等对撞式沟通应对能力 第三十二课 吸引性对撞式沟通应对能力 第三十三课 逼压式冷暴力应对能力 第三十四课 服从式冷暴力应对能力 第三十五课 非秩序沟通综合应对能力 第三十六课 主动诉求沟通能力 第三十七课 被动应答沟通能力 第三十八课 沟通基础能力 第三十九课 沟通基础能力 第四十课 拟人性外翻思维

第四十一课 比喻性外翻思维 第四十二课 交易性沟通应对能力 第四十三课 贬低性沟通应对能力 第四十四课 晦暗性沟通应对能力 第四十五课 埋葬性沟通应对能力 第四十六课 质询性沟通应对能力 第四十七课 非秩序沟通综合应对能力 第四十八课 赞美性思维能力 (列出将要开展的培训项目内容,具体到细节)

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