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  • 贺卡制作

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    不同类型的贺卡是他们生活中经常接触的内容,但是他们对贺卡的创意 设计方法以及如何巧妙利用各种材料的特性来制作富有情趣的贺卡还没有深入 的了解, 教师在学生实践.........

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    的贺卡提交到教师机,教师展示同学们提交的作品,让同学之 间相互评价(评价标准:内容、创意、整体效果、技术) 课堂小结 本节所学内容(学生回答) 制作贺卡的.........

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    下面为大家精心整理了一页清新立体花朵贺卡的做法图解, 喜欢清新立体花朵贺卡的各位手 工达人不要错过哦!快来看看这些小创意带来给大家的愉悦吧。 贺卡制作方法 .........

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    卡片制作教案_科学_初中教育_教育专区。河南科技技术出版社 信息技术 七年级下册...具备一定的自学能力,能以小 组协作的方式完成具有创意的任务。在我的引导下,让.........

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    通过展示多种精美的贺卡,让学生总结贺卡的各个组成部分及 贺卡的制作流程 通过让学生自己设计一张精美的贺卡,发挥学生的设计才能和 创意,提高学生的自主探索和相互.........

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    《圣诞贺卡》这一课创意独特,个人认为王老师上得很有特色,主要有以下 几个亮点: 一、主线明确,贯穿始终 兴趣是最好的老师,本节课以制作贺卡为主线,贯穿整个课堂.........

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    在活动过程中,学生可 以根据自己制作贺卡的应用范围(送给自己还是送给 朋友、亲人、师长)进行创意,内容不限,形式不限, 突出自由选材、自主选法的特点,充分发挥学生.........

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    当然了,对于贺卡邀请函类微场景,最重要的是创意和设计,这样才能吸引用户参与, 比如 akqa 在圣诞节发布的《梦幻水晶球》,就是一个充满创意的贺卡微场景制作案例.........

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    学生回答(电子邮件、电子贺卡) 师:电子贺卡是我们亲手设计制作的,它一定能表达...1,展示学生作品,自己讲评,说创意。 2、展示学生作品,全体同学评论,找优点、说.........

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    (制作过程中播放放音乐) 学生设计创作贺卡,教师辅导。 六、展示学生作品,讲评作品。 1,展示学生作品,自己讲评,说创意。 2、展示学生作品,全体同学评论,找优点、.........

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    第十六课教学目标: 立体贺卡 (2 课时)蔡晓奎 1、 了解简单的纸立体造型知识和方法,学会用纸材进行立体贺卡的 设计与制作,逐步提高创意思维能力、空间想象能力和.........

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